Učenici odeljenja I 2 su obeležili ,,Nahrani ptice“ dan. Ovaj dan je posvećen pticama sa ciljem da se razvije svest o značaju ptica i uticaju čoveka na njihov opstanak posebno tokom hladnih zimskih dana. Kroz prezentaciju učenicu su saznali zašto su ptice značajne, koje vrste ptica postoje, a posebna pažnja posvećena je pticama Čačka i okoline. Naučili su nekoliko novih vrsta ptica i kako da ih prepoznaju. Nakon toga, na času Likovne kulture, učenici su podeljeni u pet grupa. Svaka grupa je predstavljala jednu vrstu ptice (golub, lasta, vlastelica, modrovrana, dugorepa sova). Dobili su bojanku ptice koju njihova grupa predstavlja i model kućice kako bi napravili ptici dom. Trebalo je da što uverljivije oboje pticu tako da se može prepoznati vrsta. Ova aktivnost je povezana sa tekstom ,,Ježeva kućica", pa su se učenici podsetili koliko je lepo imati svoj dom. Na kraju su pravili hranilice za ptice od kore pomorandže i zajedno sipali seme za ptice. Hranilice će biti okačene u dvorištu škole. Cilj ove aktivnosti je razvijanje svesti o značaju ptica, razvijanje i negovanje ljubavi prema prirodi.
Profesori naše škole Nataša Basarić i Stefan Avramović su na 67. Republičkom zimskom seminaru za nastavnike srpskog jezika na Filološkom fakultetu Univerziteta u Beogradu prezentovali svoj ugledni čas „Ima neka tajna veza”. Prisutnim profesorima srpskog jezika prikazali su modele korelacije srpskog jezika i književnosti i geografije. Predstavili su im kako i na koji način su povezali tradicionalne i savremene metode rada, kao što su digitalni alati Canva, LearningApps i drugi, koje su savladali i primenjuju zahvaljujući Erasmus+ projektu „Teaching in the Tech age”.
U okviru realizacije Erasmus+ projekta „Digital Classrooms“, nastavnici naše škole, Nataša Basarić i Stefan Karapavlović, uspešno su završili program posmatranja nastave (Job Shadowing) u školi Viertolan koulu u gradu Vantaa, Finska.
Tokom boravka u jednoj od najuspešnijih obrazovnih sredina, fokus našeg tima bio je na analizi korelacije između digitalne pismenosti, inkluzivnog obrazovanja i ekološke svesti.
Cilj nam je da kroz ovaj projekat dodatno unapredimo kvalitet nastave u OŠ „Dr Dragiša Mišović“, povezujući savremenu tehnologiju sa humanim i inkluzivnim pristupom svakom detetu.
U narednom periodu, ostale članove projektnog tima očekuju mobilnosti u Španiji, Portugalu i Italiji, gde će nastaviti sa prikupljanjem inovativnih rešenja za razvoj naše digitalne učionice.
U okviru praznične atmosfere i želje da se najmlađima priredi lepo iznenađenje, školu je posetio omiljeni lik STIČ, koji je uneo radost i osmehe u učionice mlađih razreda. Iako to nije bio Deda Mraz, iznenađenje je kod dece izazvalo isto oduševljenje i sreću.
STIČ je obišao sva odeljenja mladih razreda parne smene, družio se sa učenicima, pozdravljao ih i fotografisao se sa njima, a deca su ga dočekala sa velikim uzbuđenjem i radošću. Atmosfera je bila ispunjena smehom, mahanjem i nezaboravnim trenucima.
Iza ove lepe inicijative stoji vaspitač Biljana Stanić, koja je na kreativan i topao način izmamila dečje osmehe i doprinela da školski dan bude poseban i drugačiji. Ovakvi trenuci ostaju u lepom sećanju i dodatno jačaju osećaj zajedništva i radosti u školi.
U okviru Erasmus+ projekta „Teaching in the Tech Age“, u našoj školi su 25. i 26. novembra 2025. godine održane radionice namenjene nastavnicima, učiteljima i stručnim saradnicima iz više osnovnih i srednjih škola sa teritorije Čačka.
Tokom obuke, učesnici su se upoznali sa savremenim digitalnim alatima koji mogu da unaprede nastavni proces i učine časove dinamičnijim, interaktivnijim i bližim učenicima. Kroz praktične aktivnosti, nastavnici su imali priliku da odmah primene nova znanja i kreiraju sopstvene digitalne materijale za nastavu.
Ovakve radionice podstiču profesionalni razvoj nastavnika i doprinose modernizaciji nastave u našim školama. Obuku realizovala Nataša Basarić, prof. geografije